家庭文化系统：破解数字痴呆化时代难题

做作业拖拉？有一种“学习困难”是家长以为的

卢梭：世上最没用的三种教育方法

疫情之下，请这样守护学生的心理健康！

拒绝“学习困难”焦虑家长能做些什么

孩子不爱学习怎么办？学习力教育专家余建祥全面剖析解决方案

余建祥：教育是一门艺术还是一门科学？

教育误区：不要轻易给孩子报补习班、辅导班，将严重破坏孩子的学习能力

余建祥：新冠疫情下，家长和孩子如何解决网课学习困扰

余建祥：孩子学习成长和教育中的第二次飞跃及重要意义

余建祥：新冠肺炎疫情下，家长如何有效指导孩子学习成长

余建祥：教育最大的风险，是父母低层次的教育认知局限

余建祥：新冠疫情下，幼儿园的孩子如何在家健康学习成长

余建祥：家庭教育的有效期和界限

余建祥：开学三件事，每件都容易被家长和学生忽略，每件都可以改变孩子一生的命运

余建祥：接受孩子的平庸成为家长推脱责任的最佳借口，谨防家庭教育中的马太效应

余建祥：决定孩子未来的，不是给孩子选择最好的学校，而是家长的教育认知和家庭教育智慧

余建祥：如何让孩子学会正确表达自己的诉求

教育歧途：是谁把“家庭作业”变成了“家长作业”？

余建祥：中国家长为什么会集体患上教育焦虑症、恐慌症？缺乏家庭教育顶层设计



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